转学生最终选择了网吧。
因为他🕬🌫觉得在图书馆🚞🔜的环境下打扰好🙺🏙🚠学生用功学习是天理不容、禽兽不如的事情，但他又想跟成精的纸片人多聊聊。
这次不🕬🌫在路边小网🏩🜱吧，选了一个颇有格调的网咖包厢，情侣包厢。
他特意强调👭🌃“情侣”两个字，测试她的反应，看她会害羞还是生🐣🁯气，但她打量了一圈包厢，平静点头，“环境挺好。”打开🎣💺🖺书包掏作业。
他问：“你怎么一天到晚就想学习？”
她反问：“除了学习我还能干什么？”
“享受大好人生啊。”
她露出一个古怪的神色。
在这样一个不正常的世🜸界可以拥有大好人生吗？
但她不想跟转学生讨论这个，他应该跟葛彰玄和董舒菲一样，认为这个世界就是一个普🛂🙥🌢通正常的世界吧。她经历的那些他不会理解，说了反🜓🁮而会认为她精神不正常。
转学生与🞯她并排坐着，撑着下巴打量了👨她一会儿，突然问：“你怎么看待我们所🄧⛢🜇处的这个世界？”
她心脏一跳，不动声色地与他对视：“👨什么意思？”
转学生组织语言，🏩🜱试图以不让她感到突兀的方式引导出他想要的答案：“我的意思是，你怎么看待神鬼妖精之类的？你觉得它们必然存在、不可能存♉在，还是希望🆌🎇它们存在？”眨眼。
原来是个中二病。
她收回目光，“不重要，跟我没有关系。”